Zabawy słowem

ĆWICZENIA NARZĄDÓW ARTYKULACYJNYCH 4

Ćwiczenia oddechowe:

1. Ćwiczenia wdechu i wydechu przeponą w pozycji stojącej i siedzącej,
2. Ćwiczenia wdechu i wydechu przepona z równoczesnym podnoszeniem i opuszczaniem rąk,

Ćwiczenia poprawnego oddechu z zastosowaniem form zabawowych:

1. Wypuszczanie powietrza z piłki lub dętki – długie sss
2. Dmuchanie wolne na świecę, żeby nie zgasła, mecz piłek
3. Pingpongowych na stoliku lub na podłodze (według wcześniej ustalonych reguł)
4. Wykonywanie ćwiczeń oddechowych połączonych z podrzucaniem piłeczki
5. Śpiewanie piosenek.

Ćwiczenia warg:

1. Parskanie („zmęczony konik”), wargi zbliżone i spłaszczone
2. Szeroki uśmiech (zęby widoczne)
3. Zabawa w konika – na zmianę cmokamy i parskamy
4. Uśmiech jednostronny
5. Wysuwanie warg („spłaszczony ryjek”)
6. Chwytanie ustami drobnych cukierków z talerzyka
7. Wciąganie policzków (przylegają do zębów, wargi „zajęcze”)

Ćwiczenia języka:

1. Języczek wędrowniczek- czubek języka wędruje po dnie jamy ustnej, przy dolnych zębach, wewnętrznej stronie policzków, przy górnych siekaczach (strona wewnętrzna), dotyka na zmianę siekaczy, porusza się po podniebieniu w stronę gardła, w kierunku zębów, liczenie zębów, wysuwanie na brodę, do nosa, do lewego i prawego policzka, oblizuje wargi
2. „Robimy zupę”: mycie warzyw- kołowrotek językiem, obieranie – ruch od dziąseł do tyłu, krojenie – ruch między kącikami ust, mieszanie- kołowrotek językiem, próbowanie – mlaskanie, oblizujemy się
3. Kląskanie w różnym tempie – konik biegnie, idzie
4. „Wycieraczki” – czubek języka porusza się po górnej wardze w obie strony
5. Wysuwanie języka na brodę i robienie zawodów, kto dalej (wytrzymać w tej pozycji 10 sekund)
6. Przy opuszczonej szczęce dolnej, język w pozycji spoczynkowej przesuwa się do tyłu maksymalnie i wraca do poprzedniego położenia

Ćwiczenia podniebienia miękkiego i pierścienia zwierającego gardło:

1. Zabawa w żywe miny – naśladowanie min dorosłego
2. Nabieranie powietrza, zatrzymanie go w policzkach i wypuszczanie nosem
3. Wciąganie powietrza przez rurkę

Ćwiczenia żuchwy:

1. Cofanie żuchwy do przodu i nagryzanie górnymi zębami dolnej wargi (przy przodozgryzie)
2. Wysuwanie żuchwy i nagryzanie dolnymi zębami górnej wargi (przy tyłozgryzie)

Ćwiczenia słuchowe:

1. Różnicowanie i odtwarzanie odgłosów otoczenia, np. stukot pociągu, świst czajnika
2. Rozpoznawanie osób po głosie, tzn. poszczególnych dzieci w klasie lub głosu dziecka, które naśladuje głosy zwierząt

Ćwiczenia związane z mówieniem:

1. Wyodrębnianie spółgłoski w wygłosie, np. lasss (zestawy obrazków lub zabawek)
2. Różnicowanie wyrazów, które różnią się tylko jedną głoską, np.: domek – Tomek, góra – kura biurko – piórko bije – pije kasa – kasza, buty – budy.